Дислалия
Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата. Практически может быть нарушено или затруднено произношение любой из фонем родного языка.
При простой форме дислалии страдает один звук или несколько звуков из одной группы (С-З-Ц или Ш-Ж-Ч), при сложной страдает несколько звуков из разных групп (С-Р-К-Ш).
Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата. Практически может быть нарушено или затруднено произношение любой из фонем родного языка.
При простой форме дислалии страдает один звук или несколько звуков из одной группы (С-З-Ц или Ш-Ж-Ч), при сложной страдает несколько звуков из разных групп (С-Р-К-Ш).
Дислалия
Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата. Практически может быть нарушено или затруднено произношение...
Дислалия — нарушение звукопроизношения при нормальном слухе и сохранной иннервации артикуляционного аппарата. Практически может быть нарушено или затруднено произношение...
Ринолалия
Ринолалия - речевое нарушение, выражающееся в расстройстве артикуляции и фонации звуков речи. Для ринолалии характерно наличие назального оттенка в речи. В отличие от дислалии при ринолалии страдает произношение не только согласных, но и гласных звуков.
В зависимости от характера нарушения функции небно-глоточного смыкания выделяются: открытая, закрытая и смешаная формы ринолалии.
Ринолалия - речевое нарушение, выражающееся в расстройстве артикуляции и фонации звуков речи. Для ринолалии характерно наличие назального оттенка в речи. В отличие от дислалии при ринолалии страдает произношение не только согласных, но и гласных звуков.
В зависимости от характера нарушения функции небно-глоточного смыкания выделяются: открытая, закрытая и смешаная формы ринолалии.
Ринолалия
Ринолалия - речевое нарушение, выражающееся в расстройстве артикуляции и фонации звуков речи. Для ринолалии характерно наличие назального оттенка в речи. В отличие от...
Ринолалия - речевое нарушение, выражающееся в расстройстве артикуляции и фонации звуков речи. Для ринолалии характерно наличие назального оттенка в речи. В отличие от...
Тахилалия
Тахилалия – патологически ускоренный темп речи. Речевая симптоматика тахилалии характеризуется следующими признаками: ненормально быстрый темп речи (вместо 10-12 звуков в секунду произносится 20-30) без резких искажений фонетики и синтаксиса. Речь отличается неудержимой стремительностью. При торопливости могут появляться расстройства речевого внимания, запинки, повторения, проглатывания, перестановки слогов, слов, искажения предложений, неясность произношения фраз.
Тахилалия – патологически ускоренный темп речи. Речевая симптоматика тахилалии характеризуется следующими признаками: ненормально быстрый темп речи (вместо 10-12 звуков в секунду произносится 20-30) без резких искажений фонетики и синтаксиса. Речь отличается неудержимой стремительностью. При торопливости могут появляться расстройства речевого внимания, запинки, повторения, проглатывания, перестановки слогов, слов, искажения предложений, неясность произношения фраз.
Тахилалия
Тахилалия – патологически ускоренный темп речи. Речевая симптоматика тахилалии характеризуется следующими признаками: ненормально быстрый темп речи...
Тахилалия – патологически ускоренный темп речи. Речевая симптоматика тахилалии характеризуется следующими признаками: ненормально быстрый темп речи...
Дисграфия
Дисграфия – частичное специфическое нарушение письма, при котором для обозначения звука выбирается не соответствующая ему графема и эти ошибки носят устойчивый характер.
Различают первичные и вторичные нарушения письма. Первичные связаны с афазией и обусловлены нарушениями деятельности корковых отделов мозга. К вторичным нарушениям письма относят: дисграфии у детей с речевой патологией, у детей с нарушениями слуха, зрения, с интеллектуальными нарушениями.
Дисграфия – частичное специфическое нарушение письма, при котором для обозначения звука выбирается не соответствующая ему графема и эти ошибки носят устойчивый характер.
Различают первичные и вторичные нарушения письма. Первичные связаны с афазией и обусловлены нарушениями деятельности корковых отделов мозга. К вторичным нарушениям письма относят: дисграфии у детей с речевой патологией, у детей с нарушениями слуха, зрения, с интеллектуальными нарушениями.
Дисграфия
Дисграфия – частичное специфическое нарушение письма, при котором для обозначения звука выбирается не соответствующая ему графема и эти ошибки носят устойчивый характер....
Дисграфия – частичное специфическое нарушение письма, при котором для обозначения звука выбирается не соответствующая ему графема и эти ошибки носят устойчивый характер....
Дислексия
Дислексия – проявляется в замедленном темпе чтения, в неспособности овладеть слогослиянием и наличием множественных ошибок.
Различают первичные и вторичные нарушения чтения. Первичные связаны с афазией и обусловлены нарушениями деятельности корковых отделов мозга. К вторичным нарушениям чтения относят: дислексии у детей с речевой патологией, у детей с нарушениями слуха, зрения, с интеллектуальными нарушениями.
Факторы, влияющие на возникновение дислексии: медикобиологические...
Дислексия – проявляется в замедленном темпе чтения, в неспособности овладеть слогослиянием и наличием множественных ошибок.
Различают первичные и вторичные нарушения чтения. Первичные связаны с афазией и обусловлены нарушениями деятельности корковых отделов мозга. К вторичным нарушениям чтения относят: дислексии у детей с речевой патологией, у детей с нарушениями слуха, зрения, с интеллектуальными нарушениями.
Факторы, влияющие на возникновение дислексии: медикобиологические...
Дислексия
Дислексия – проявляется в замедленном темпе чтения, в неспособности овладеть слогослиянием и наличием множественных ошибок.
Различают первичные и вторичные нарушения чтения.
Дислексия – проявляется в замедленном темпе чтения, в неспособности овладеть слогослиянием и наличием множественных ошибок.
Различают первичные и вторичные нарушения чтения.
Афазия
Афазия — это системное нарушение речи, состоящее в полной потере или частичной потере речи и обусловленное локальным поражением одной или более речевых зон мозга.
Афазия относится к числу тяжелых нарушений речи органического центрального происхождения. Чаще она возникает у людей пожилого возраста на почве нарушений мозгового кровообращения. Однако она возможна и у детей, если поражение мозга произошло после того, как речь хотя бы частично сформировалась.
Афазия — это системное нарушение речи, состоящее в полной потере или частичной потере речи и обусловленное локальным поражением одной или более речевых зон мозга.
Афазия относится к числу тяжелых нарушений речи органического центрального происхождения. Чаще она возникает у людей пожилого возраста на почве нарушений мозгового кровообращения. Однако она возможна и у детей, если поражение мозга произошло после того, как речь хотя бы частично сформировалась.
Афазия
Афазия — это системное нарушение речи, состоящее в полной потере или частичной потере речи и обусловленное локальным поражением одной или более речевых зон мозга.
Афазия — это системное нарушение речи, состоящее в полной потере или частичной потере речи и обусловленное локальным поражением одной или более речевых зон мозга.
Алалия
Алалией принято называть полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии головного мозга, наступившем во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка.
В дальнейшем при овладении речью у таких детей выявляются определенные затруднения: накопление словарного запаса идет очень медленно, фразы строят с трудом. В словах встречаются перестановки...
Алалией принято называть полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии головного мозга, наступившем во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка.
В дальнейшем при овладении речью у таких детей выявляются определенные затруднения: накопление словарного запаса идет очень медленно, фразы строят с трудом. В словах встречаются перестановки...
Алалия
Алалией принято называть полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии головного мозга..
Алалией принято называть полное или частичное отсутствие речи у детей при хорошем физическом слухе, обусловленное недоразвитием или поражением речевых областей в левом полушарии головного мозга..
Брадилалия
Речь патологически замедленная, но в то же время координированная, получила название брадилалии. Брадилалию можно определить как нарушение речевого темпа. Данная форма нарушения не имеет возрастных границ.
Брадилалию сопровождают следующие симптомы:
• Замедленная внешняя и внутренняя речь;
• Замедленные процессы чтения и письма;
• Монотонный голос;
• Наличие удлинённых пауз между словами...
Речь патологически замедленная, но в то же время координированная, получила название брадилалии. Брадилалию можно определить как нарушение речевого темпа. Данная форма нарушения не имеет возрастных границ.
Брадилалию сопровождают следующие симптомы:
• Замедленная внешняя и внутренняя речь;
• Замедленные процессы чтения и письма;
• Монотонный голос;
• Наличие удлинённых пауз между словами...
Брадилалия
Речь патологически замедленная, но в то же время координированная, получила название брадилалии.
Брадилалию можно определить как нарушение речевого темпа...
Речь патологически замедленная, но в то же время координированная, получила название брадилалии.
Брадилалию можно определить как нарушение речевого темпа...
Дизартрия
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы. Основным отличительным признаком дизартрии является то, что в этом случае страдает не произношение отдельных звуков, а вся произносительная сторона речи.
У детей-дизартриков отмечается ограниченная подвижность речевой и мимической мускулатуры. Речь такого ребенка характеризуется нечетким, смазанным звукопроизношением; голос у него тихий, слабый, а иногда...
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы. Основным отличительным признаком дизартрии является то, что в этом случае страдает не произношение отдельных звуков, а вся произносительная сторона речи.
У детей-дизартриков отмечается ограниченная подвижность речевой и мимической мускулатуры. Речь такого ребенка характеризуется нечетким, смазанным звукопроизношением; голос у него тихий, слабый, а иногда...
Дизартрия
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы. Основным отличительным признаком дизартрии...
Дизартрия - нарушение произносительной стороны речи, возникающее вследствие органического поражения центральной нервной системы. Основным отличительным признаком дизартрии...
Заикание
Заикание — сложное нарушение речи, проявляющееся расстройством её нормального ритма, непроизвольными остановками в момент высказывания или вынужденными повторениями отдельных звуков и слогов, что происходит вследствие судорог органов артикуляции. Иными словами, заикание — это нарушение ритма и плавности речи, порождающее затруднения в устном общении.
На сегодняшний день ученые выделяют два основных формы заикания: невротическое и неврозоподобное. Как правило, невротическая форма...
Заикание — сложное нарушение речи, проявляющееся расстройством её нормального ритма, непроизвольными остановками в момент высказывания или вынужденными повторениями отдельных звуков и слогов, что происходит вследствие судорог органов артикуляции. Иными словами, заикание — это нарушение ритма и плавности речи, порождающее затруднения в устном общении.
На сегодняшний день ученые выделяют два основных формы заикания: невротическое и неврозоподобное. Как правило, невротическая форма...
Заикание
Заикание — сложное нарушение речи, проявляющееся расстройством её нормального ритма, непроизвольными остановками в момент высказывания или...
Заикание — сложное нарушение речи, проявляющееся расстройством её нормального ритма, непроизвольными остановками в момент высказывания или...
